歡迎來到浩浩美文網!

網易公開課|公開課《人生難免有挫折》教案設計

人生感悟 時間:2022-02-08

【www.carsrelease201.com--人生感悟】

  一.教學目標

  知識目標:挫折的含義;挫折是普遍存在的;了解造成挫折的多種因素及對挫折的不同態度會產生不同的結果。

  能力目標:幫助學生學會遇到挫折時,能夠正確分析造成挫折的原因。

  情感態度價值觀目標:讓學生了解每個人都會遇到挫折,加強青少年耐挫心理的教育,目的是為了使學生能夠以一顆平常心來接受和對待挫折。讓學生了解產生挫折的原因,可以幫助學生分析自身遇到的挫折,從而找出有效方法解決或幫助他人解決。

  二.教學重點、難點:了解對待挫折不同的態度,導致不同的結果。加強學生抗挫能力,培養學生在挫折面前不低頭、做到意志堅強、有堅定信念。

  三.教學方法:運用體驗教學法、情景教學法、小組合作學習法、心理調查法等,通過音樂營造情景,圖片展示情景、語言描繪情景等,引導學生在具體情景中體驗、探究、領悟、掌握教學內容。通過小組成員的獨立思考、合作探究、討論、辯論等,使學生不僅在知識上,而且在情感、合作技能等方面都得到提高。PPT輔助教學。

  四.教學過程

  導入:

  課前提前播放歌曲《恭喜發財》,活躍班級氣氛。上課鈴響后關閉歌曲。

  思考:剛才課前我播放的歌曲經常會在一年當中的什么時候播放呢?

  學生答(略)

  那在過年的時候人們都會相互送上祝福和問候,這些祝福都會變成現實嗎?

  學生答(略)

  祝福,只是我們心中美好的愿望,在現實生活中,是不可能萬事如意的,人們總會有不如意的時候。這就是我們這節課要學習的《人生難免有挫折》。

  講授新課:

  人生難免有挫折(板書)

  對于“挫折”這個詞,大家是如何理解的?

  學生答(略)

  歸納:挫折就是人們在失利、失敗、阻礙等不順利的情況下,所產生的沮喪、緊張、煩躁、傷心等消極的心理反應。

  一.挫折的含義P60—P61① (板書)

  活動一:課堂調查——體驗自身挫折

  是不是每個人都會遭遇到挫折?下面我請同學們回憶一下自己所遇到的挫折,并把它記錄下來,看看,是不是我們有人從來都沒有遇到過挫折?(分小組討論)

  各小組匯報:本小組成員有幾個遇到過挫折,遇到過什么樣的挫折。

  設計意圖:引導學生挖掘生活經驗,關注自身,加深體驗,領悟挫折

  歸納:我們從小就與挫折相伴。在不同階段,我們會遇到不同挫折,而且每個人都遇到過挫折。我們青少年由于知識不夠淵博,經驗不夠豐富,難免會遇到挫折,那么大家想一想:是否只有青少年會遇到挫折,成年人、名人、偉人甚至是國家、民族會不會遇到挫折呢?

  活動二:其他人、國家、民族所遭遇的挫折

  出示圖片:孔子、張海迪;汶川地震、洪水;戰爭

  設計意圖:讓學生再次體會到挫折難免。

  歸納:通過剛才同學們介紹自己的挫折,以及名人,國家、民族他們所遇到的挫折,說明:挫折是普遍存在的,是任何人無法避免的,是我們人生中的一部分。

  但是,我們在挫折面前也不全是束手無策的,我們可以分析產生挫折的原因,來正確對待挫折,從而走出低谷,取得勝利。那么,造成挫折的原因歸結起來有哪幾類呢?

  學生答(略)

  歸納:自然、人為、個人缺陷。

  二.造成挫折的原因: (板書)

  1.天災P61② 2.人為因素P62① 3.個人的缺陷P62②

  鞏固練習:“赤壁之戰”中,造成曹軍敗北的原因有哪些?

  活動三:辯論賽:挫折有積極作用VS挫折有消極作用

  設計意圖:讓學生通過辯論的形式,全心參與并體會到對挫折的不同態度會導致不同的結果。使學生懂得,面對挫折時,只有意志堅強、有堅定信念的人,才能獲得真正的成功,實現生命的價值,享受真正的人生。

  歸納:(總結勝負)。其實,不論是哪一方勝出,單從你們剛才的辯論中,就可以看出不論是正方還是反方,都是從對待挫折的不同態度出發,來論證自己的觀點,從而得出挫折的積極作用和消極作用??梢?,在挫折面前,關鍵要看我們所持的態度如何,從而才會發生相應不同的結果。

  三.不同的態度 不同的結果 (板書)

  鞏固練習:《死里逃生的驢子》,啟示?

  課堂總結:

  每個人雖然都會遇到挫折,但是對待挫折的態度、反映和行為表現卻都不大一樣,有積極的、也有消極的,有人能戰勝挫折,從而獲得成功;有人則被挫折所嚇倒,從此一蹶不振,也有人則怨天尤人、自暴自棄。人生難免有挫折,關鍵是要不斷地增強承受挫折的能力,坦然面對挫折,勇敢戰勝挫折,變挫折為動力,推動自己前進,這樣才能成為生活中的強者。當然,我們如果認真地分析可能贊成挫折的各種因素,并有針對性地創造一些條件加以排隊和克服,可以避免一些不必要的挫折發生。

  最后,就把巴爾扎克的有關挫折的格言送給大家,希望同學們今后在遇到挫折時,能通過這個格言來勉力自己。

  布置作業:《金牌作業本》P41填空第3題、選擇題、材料分析15題

本文來源:http://www.carsrelease201.com/shangganwenzhang/164089/

推薦內容
免费A片无码AV片