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教學目標 1．能夠有感情地朗讀課文，了解詩意?！ ?．嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌真摯的愛國熱情和中華少年強烈的歷史使命感?！ 案 課前準備 學生：自學課文，找一找，你可以從詩中找出教案
小草的生命力多么頑強??！ 唐代詩人白居易曾為小草提過這樣一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔菥褪沁@樣，火是燒不了它的，春天來了，它又會蓬勃生長。在一些干旱的地方，也能看到它們頑強的身影。小學生作文
教學目標 ： 1、基礎知識目標： 誦讀、詩意?！ ?、思想教育目標： 杜甫的思想?！ ?、能力培養目標： 詩歌鑒賞?！ 〗虒W重點：詩意?！ 〗虒W難點 ：詩意的理解?！ 〗虒W類型：鑒賞?！ ‰娊袒蚪贪?/p>
（一）教學目標： l、知識與能力：了解新 文人詩內涵，學會新詩的鑒賞方法?！ ?、過程與方法：誦讀法，討論鑒賞法。學會欣賞詩歌的音樂美，進而學會從詩歌的形式、語言和意象等方面入手賞析詩歌?！ ?教案
教學目的 1， 感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建筑美，繪畫美?！ ?， 學會新詩的鑒賞方法?！ ， 通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美?！ ， 通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及教案
教學目標 ： 1 能鑒賞“新月派”詩歌的建筑美、繪畫美、音樂美?！ ? 能了解徐志摩的生平簡介，整體把握其詩歌特點?！ 〗虒W設計： 1 學情：現代詩歌較之于當代詩歌，思想內容比較容易把握。因為教案
教學目標： 1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神?！ ?、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情?！ ?、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用?！ 〗虒W重點： 1、高度的藝術概括性和教案
教學目的 1， 感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建筑美，繪畫美?！ ?， 學會新詩的鑒賞方法?！ ， 通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美?！ ， 通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及教案
1， 感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建筑美，繪畫美?！ ?， 學會新詩的鑒賞方法?！ ， 通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美?！ ， 通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入教案
【課前準備】 收集與詩歌內容相關的文字資料、圖片等?！ 窘虒W過程】 一、導入新課 同學們，當你看到祖國的錦繡山川，悠久燦爛的歷史文化和日新月異的變化時，你是否為祖國的日益強盛感到驕傲？是否教案
教學目標 1 能根據注釋讀懂詩句，了解詩歌的大意?！ ? 有感情地朗讀兩首詩，感受詩歌的韻律美?！ ? 背誦《觀書有感》。教學重點有感情地朗讀兩首詩，了解大意，感受詩歌的韻律美?！ 〗虒W準教案
【教學目的要求】 1 學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學生對黨、對革命的深厚感情和共產主義理想?！ ? 理解詩中部分詞語的含義或作用，進而讀懂全詩，使學生體會詩歌精煉、形象的特點教案
學習目標： 1 會認2個生字，正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ? 理解課文內容，感受詩歌的意境?！ 〗虒W重點、難點： 重點：引導學生朗讀、背誦詩歌?！ ‰y點：理解詩歌的含義?！ 〗虒W過程：教案
課前準備 收集與詩歌內容相關的文字資料、圖片等?！ 〗虒W過程 導入新課 同學們，當你看到祖國的錦繡山川，悠久燦爛的歷史文化和日新月異的變化時，你是否為祖國的日益強盛感到驕傲？是否為自己是一位教案
【教學目標】 ?。?、理解詩歌內容，體會中華少年熱愛祖國的情感?！ 。?、為祖國擁有豐富的資源、燦爛的民族文化、悠久的歷史、美好的未來，為身為中華少年而自豪?！ 。?、有感情地朗誦詩歌?！ 窘虒W重難點教案
教學目標： 1 知識與技能目標：了解詩歌的三美，把握作者蘊含在詩歌中的情感?！ ? 過程與方法目標：學生誦讀感受詩歌三美。教師指導學生討論詩歌意象蘊含的情感?！ ? 能力培養目標：新詩的欣賞方法教案
教材分析 《蒹葭》是九年義務教育三年制初級中學教科書《語文》（人教版）第四冊第七單元的一首詩歌。它是《詩經?國風》中的名篇?！遁筝纭肥且皇讗矍樵?，采用重章疊句、反復詠唱的章法抒寫了主人公對意中人教案
一、教學目標 1、了解現代詩歌的一些特點，學習這兩首詩以歡快的筆調，清新的風格生動的比喻，滿懷激情去謳歌生活，謳歌人生?！ ?、培養學生閱讀現代詩的能力 3、誦讀欣賞兩首詩，陶冶自己的情操，追教案
活動目標： 1、理解詩歌中烏龜不愿意說話，給它造成的窘境?！ ?、在玩指偶的過程中，再現詩歌情景，并學習邊玩指偶邊朗誦詩歌?！ ≈攸c難點： 理解詩歌中烏龜由于不愿意說話而帶來的麻煩，激發想說，教案
教學目的：一、反復朗誦，體驗詩中的節奏、韻律，從而體會詩中濃郁的感情?！ 《?、訓練學生感知和分析詩歌語言，咀嚼品味詩歌意境美?！ ∪?、訓練閱讀，讀出一定的詩味，達到激發學生興趣，陶冶性情的目的。教案
教學目的 1 感知《再別康橋》的詩意美 音樂美 建筑美 繪畫美?！ ? 學會新詩的鑒賞方法?！ 通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美?！ 通過教師的分析賞析 學會從詩歌的意象及教案
幼兒園詩歌教案大全，詩歌是一種適合幼兒用來進行語言的啟蒙的一種文學體裁，詩歌一般都是比較朗朗上口，適合幼兒用來朗誦，從而記住它，知道它的具體意義。 幼兒園詩歌教案大全：詩歌《家》 活教案
教學目標 1、 能正確流利地朗讀課文，感受老師的讀書方法?！ ?、 通過朗讀和背誦，理解詩歌意思，體會山村的優美?！ ?、 認識十個生字，會讀，會寫?！ ≈攸c難點 重點： 正確、流利地朗讀課文教案
學習目標 1．認識“礴”等3個生字。會寫“丸”等3個字。有感情地朗讀并背誦課文?！ ?．理解詩句意思，能聯系重點詞語體會詩歌的感情?！ ?．初步理解詩歌具有的藝術概括性和夸張手法的巧用?！ ≌n前教案
《山行》是晚唐詩人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩，詩歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構成的山林秋色圖。字里行間流露出詩人對大自然美景熱愛之情。教學中，引導孩子登寒山，仰望白云，欣賞火紅的楓林，真切感教案