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【述職報告ppt范本】學習委員述職報告范本

述職報告 時間:2022-02-11

【www.carsrelease201.com--述職報告】

敬愛的老師:

  一、大一上半學期班內綜合發展的回顧

  大一上半學期是我班發展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務,全體班委團結帶領各位同學,全面推進學習和班級建設,班級面貌發生了巨大變化。

  ——這半年,我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊,促進學習成績平穩進步,勝利完成大一上學期的主要教學任務,知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現重大突破。班級建設取得重大成就。

  ——這半年,各項事業加快發展、學習質量明顯提升。學習、紀律、文化、衛生、等方面全面進步。

  ——這半年,能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環節教學實現新突破,班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%,學生科學文化水平快速提升。

  ——這半年,我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發揮重要的建設性作用,有力維護班級利益、穩定和發展,學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作,極大提升了我班的班級地位。

  這些輝煌成就,充分顯示了我班班級文化的優越性,展現了班級建設的偉大力量,極大增強了各位同學的自信心和自豪感,增強了班級凝聚力和向心力,必將激勵我們在新的學期奮勇前進。

  半年來,我們主要做了以下工作:

 ?。ㄒ唬┘訌妼W生科學文化素質建設,促進學習成績發展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度,牢牢掌握自主學習的主動權。前期,針對教學進度過快、教學模式差異過大,以及學習動力不足,課后練習缺乏等問題,采取恰當的措施,有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年,面對新教學模式沖擊,我們沉著應對,科學決策,果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃,大規模增加學生自由支配時間,大范圍實施重點知識復習規劃,大力推進自主學習和加強教學支撐,大幅度提高學業水平。堅持擴大自主學習的方針,采取鼓勵學習的一系列措施,增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備,學習范圍持續擴大,結構不斷升級。以解剖為例,及格率達到93.2%,其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習,學生知識水平大幅增加,有效彌補知識缺口,較短時間內扭轉成績下滑趨勢,為成績長遠進步奠定了堅實基礎。

 ?。ǘ┖敛环潘傻刈龊米鳂I收集工作,鞏固和加強學習基礎。加強作業收集統計工作,促進教學水平發展。消除作業不交和晚交現象,結束了“混日子”的歷史,提升教學服務水平。建立作業整理制度和模板式作業機制,作業質量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間,依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統一化、標準化、規范化的模板式作業標準,促使作業上交比例達到98.31%。學生的作業水平越來越好,學習發展進入一個新時代。

 ?。ㄈ┐罅Πl展教育服務,降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印,盡力降低成本,通過重新排版,縮印,多家對比等形式,促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買,通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支,為同學們節省資金。平均降低成本68.2%,大量節約了同學們的資金。

 ?。ㄋ模﹫远ㄘ瀼亟處熤甘?,促進教學發展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通,及時了解教育動態,短時間內落實教師指示,促進教學的正常開展。參與組織教學,為年底總評提供重要依據。參與部分學科平時成績評定,盡力將基準分數向上提升,促進整體分數的提高。

 ?。ㄎ澹┓e極落實實訓課程,參與指導實驗。及時傳達實驗信息,制定實驗安排,及時通知學生實驗,保證實訓課程的正常開展。實驗課中,保證完成實驗的情況下,指導他人完成實驗任務,使試驗完成率達到100%。試驗后,指導學生書寫實驗報告,保證實驗的完整性,為學生實訓提供必要保證。

  積極落實學校的相關活動安排,促進學?;顒拥穆鋵?,提升學生的實際應用能力,促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。

  過去半年,我們是一步一個腳印走過來的,我們有理由為此感到自豪!半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領導的結果,是全體師生共同努力奮斗的結果。在這里,我代表11普藥班,向全體同學,向各位班委,表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師,表示誠摯感謝!向關心和支持我班工作的各位領導和老師,表示誠摯感謝!

  我們清醒地認識到,我班發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出。主要是:學習動力不足,學習目標不明確;學生自主學習能力較低;課外活動影響正常教學問題突出;學習督導制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學高度負責的精神,通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力,加快解決這些問題,讓大家滿意!

  回顧半年的班級工作,我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。

  一是必須堅持學習。我們戰勝各種嚴峻挑戰,靠的是學習;各方面取得的一切成就和進步,靠的是學習;解決前進道路上的困難和問題,仍然要靠學習。必須堅持以學習為中心,堅持科學發展。要以人為本,把保障和改善學習狀態作為一切工作的出發點和落腳點,堅定不移走共同發展道路,使科技成果惠及全體同學;堅持統籌兼顧,促進民主、科學、文明協調發展;加快轉變學習方式,大力推動自主學習,使課余活動與教學秩序相協調,提高學習的全面性、協調性和可持續性。

  二是必須堅持課堂教學與自主學習有機統一。健全的學習機制,有效的學習效率,都是科學學習體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學多一些還是自主教學多一些,必須相機抉擇。在應對新教學模式沖擊中,我們加強和改善自主學習,及時糾正動力扭曲,彌補教學不足,防止成績出現大的起落,實踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學習體制,充分發揮課堂在科學教育中的基礎性作用,激發學習的內在活力,同時,科學運用教育督導手段,促進教學平穩較快發展。

  三是必須堅持把科學教育作為班級綜合實力的根本動力??茖W教育是實現班級進步、綜合發展的必由之路,必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進發展,提高教育決策的科學性,增強教育措施的協調性,全面推進科學、文化、教育等各方面改革創新,從根本上破除體制機制障礙,最大限度發展和提升學習原動力,促進學業體制改革。要堅持把提高學生成績作為正確處理科學教育穩定關系的結合點,把教育的力度、發展的速度和學生可承受的程度統一起來,以教育促進和諧穩定,確保學習增長,秩序穩定。

  二、20xx年的工作

  今年,我班發展面臨的形勢仍然復雜。課余活動增多,兩極分化進展,學生動力減弱,學科難度增加,教師更換頻繁,技能測試增加。我們要準確判斷形勢,保持清醒頭腦,增強憂患意識,做好應對風險的準備。

  今年我班學習目標是:總體及格率保持8%左右增長;學習結構進一步優化;新高分段5人以上,及格率控制在97.5%以上;班內學習狀況繼續改善??偟目紤]是,為提高學習能力創造良好環境,引導各方面把工作著力點放在加快學業結構調整、提高學習質量和效率上。

  實現上述目標,要保持科學教育政策的連續性、穩定性,提高針對性、靈活性、有效性,處理好保持成績較快增長、調整學習結構、改善師生關系的關系,更加注重學習成績總水平,防止學生成績大的波動。

  今年,重點要做好以下幾方面工作。

 ?。ㄒ唬┍3謱W生成績水平基本穩定

  當前,學習動機不足,學習動力缺乏,自主學習意識較低,制約了我班綜合成績增長,限制我班綜合實力提升。

  探究式學習提高學生學業水平。繼續提高學生學習主動性和目的性,增加學生學習動力,明確學習動機,提升學習質量,增強學習能力和專業技能。努力培養和促進實用型、創新型人才建設,著力改善學習環境,培養一專多能型人才。

 ?。ǘ┻M一步貫徹班級文化內涵

  提升班級文化是我班實力增長的長期戰略方針和基本立足點,也是促進學業均衡發展的根本途徑和內在要求。

  積極提升班級文化。繼續擴展班級文化內涵,增強班級凝聚力,促進班級和諧。繼續實施鼓勵自主學習新政策。加強學生實用能力建設,提升綜合服務水平和教育質量。大力促進文化教育、積極教育和思想教育。推動學生綜合能力提高。大力整頓和規范班級秩序,切實維護學生權益。深入開展貫徹班級文化活動。

  大力優化學習結構。認真落實學校關于學生管理的相關文件精神,抓緊制定學生探究式學習及日??记谙嚓P政策,切實放寬學習自主政策,真正破除各種有形和無形的壁壘,鼓勵和引導科學理念進入科學教育領域,推動學生加強自主創新和轉型升級,鼓勵和引導學生間相互促進,促進學業水平穩定增長和結構優化。充分發揮課堂教學對學生學習的引導作用,優先保證重點在重點知識、技能學科的學習需求,有序進行重點科目建設。防止盲目學習和重復學習。嚴格執行學生考勤、作業標準,提高學習質量和效率。

 ?。ㄈ╈柟虒W生在學習中基礎地位

  堅持把學生工作放在重中之重,在科技化、民主化深入發展中同步推進學習現代化,節約學習時間,提升學習實效性,鞏固和發展自主學習好形勢。

  確保教育服務,多渠道增加農民收入學業信息量。要把保障學習質量作為首要目標,毫不放松地抓好學生學習。穩定師生關系。大力發展專業學科發展。切實抓好新一輪“測試考核”建設,提升教育資源供給能力。強化教育科技支撐,發展探索式學習模式,大規模開展實踐活動。繼續實施自主學習政策,大力發展學生自主創新能力,壯大高分數群體,提高學生職業技能和創業、創新能力,促進學生實用能力發展。提高考勤標準,加大科技扶助力度。

 ?。ㄋ模┘訌妼W生探索式學習模式建設

  探索式教育模式,是當今社會對于新型,復合型人才的必然要求,是對舊式的填鴨式教學的大力改革,為社會的可持續發展提供了不竭動力,探索式教學為社會提供了大量,科學型、創新型人才,為社會主義現代化建設提供強大的不竭動力。

  增強學生探究性學習意識,極大地推動學生在試驗中,發現問題,自主式探究實踐中出現的問題,增加學生自主創新技能和自主學習意識。促進新型創新型人才成長。

  回顧過去,我們創造了不平凡的光輝業績;展望未來,我們對班級的錦繡前程充滿信心!讓我們在以各位領導和老師的領導下,緊緊抓住機遇,勇敢面對各種挑戰,開拓進取,團結奮斗,扎實工作,努力實現“新學期良好開局,把科學教育繼續推向前進!

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